Diploma in humanities and society

Bíró Zsuzsanna Hanna az 1890 és 1945 közötti németszakos bölcsészek rekrutációs bázisáról, nemi, vallási, nemzetiségi összetételéről, származási helyéről, apjuk iskolázottságáról s tanulmányi előmenetelükről értekezik új, revelatív, máskor vitára késztető, de mindig megalapozottan, árnyaltan kifejtett mondanivalójú kötetében. Szorosabban vett témáján túl érdemi adalékokkal szolgál a hazai intézmény-, illetve tantárgytörténeti kutatásokhoz, a hazai gender- és pedagóguskutatásokhoz, s a professzionalizáció-kutatásokhoz is. Szerzője a téma szempontjából eddig nem hasznosított adatok rendkívül széles körét (többezres, időnként többtízezres adatbázissal dolgozott) vonta be a tudományos kutatásba. Sokoldalú szakirodalmi tájékozottsága, a történeti statisztikai eszközök virtuóz használata, és egy - a nemzetközi tudományosság szempontjából is kiemelkedő eredményekkel jelentkező - rangos szakmai-tudományos műhelyben szerzett gazdag tapasztalatai révén érdemi új eredményekkel gazdagította a hazai nevelés- és társadalomtörténeti kutatásokat.