Picture and text collection for children learning to count I.

A számolni tanuló gyermekeknek az egyik legnagyobb problémát a szöveges feladatok elvégzése jelenti, ez matematikához szükséges képességek, készségek megfelelő szintű tudását, alkalmazását igényli. A gyermeknek a szöveges példák megoldásához a neki megfelelő absztrakciós utat kell bejárnia, a konkréttól az elvontig (tárgyakkal való manipuláció, cselekvés képekkel, elvonatkoztatás, önálló szövegértelmezés). E cél megvalósításához különböző tárgyakon kívül erre a hiánypótló füzetre van szükség, amelynek első része az összedással és kivonással foglalkozik. (A második rész a szorzás, osztás, összetett feladatok szöveges feladatokban témakörét foglalja magában.) A Mit gondolsz? 1., Mit gondolsz? 2. és Mit gondolsz? 3. kiadványaink szintén jól megalapozzák a matematika tanuláshoz szükséges készségek fejlesztését.