Handbook for Teaching Physical Education

Kézikönyvünk a 2001-es első kiadás, új koncepciónknak megfelelően, jelentősen módosított harmadik változata. Az első részt alkotó tan­tervi fejezet a rendszerváltást követő szaktantervek rövid, tömör leírását tartalmazza. A sport és a testgyakorlati ágakat képviselő gyakorlatgyűjtemények, nemcsak a Nat 2012 feldolgozásához, hanem minden bizonnyal a jövőben megjelenő tantervi tartalmak esetében is jól használhatók lesznek. A gyakorlatgyűjtemények megőrzik eredeti alapeszménket, mely szerint a technikai elemek, ill. a játékelemek feldolgozásában kiemelt szerepet kell kapniuk a játékoknak, ill. a játékos módszernek. Kézikönyvünkbe néhány régi és jól kidolgozott sportág mellett új tartalmakat is beemeltünk. A Nat 2012 egyik igen fontos újdonsága az Alternatív környezetben űzhető sportok témakör. Ennek jegyében, mint látni fogják, mi is megújultunk. Újdonság az Adaptív sportok alkalmazásának lehetőségei az iskolai testnevelésben címmel jelentkező tartalmi egységünk. Kiváló eszközök nemcsak a fogyatékosságból eredő hátrányos helyzetű tanulók sportolásának biztosítására, hanem az épek érzékenyítésére, a nem épek iránti elfogadó, befogadó magatartás formálására. A régről ismert tartalmi egységek sem maradtak változatlan formában. Néhány bevezető szöveget aktualizáltunk, korrigáltuk a tapasztalt terminológiai hibákat, és a torna tananyagot teljességgel megújítottuk, de tartalmi kiegészítést kaptak a játék fejezetek is. Igényes, eredményes és motiváló testnevelés. Ez volt és marad is szerzőgárdánk kulcsmondata. Mindannyiunk nevében remélem, hogy átdolgozott és megújított kézikönyvünk elnyeri Testnevelő Kollégáink tetszését, és segítséget nyújt szép és kivételes hivatásunk gyakorlásában..